大学生的“高学历迷惑”:学历和能力哪个更重要
http://www.dajiaoshi.com ┊ 发布日期：2006-9-5 ┊ 编辑：班长
据中国青年报报道，近日，某市场监测机构发布了最新一期“中国大学生消费与生活形态研究”(CUS)结果。报告显示，大学生对“高学历”的态度颇为矛盾——一方面，认同“高学历会对今后事业发展起到很大作用”的人比去年上升了6.3%，达到67.6%；另一方面，随着年级的升高，相信“高学历等于高收入”的人变得越来越少。
研究人员分析说，现在多数人还抱有“科学技术是第一生产力”、“知识改变命运”的信念。有关数据为这种分析提供了支持。2004年的同题调查发现，认为“高学历会对今后事业发展起到很大作用”的人占受调查者总数的61.3%，一年后，该数字上升到67.6%。
据介绍，CUS研究覆盖了全国31个重点城市、125所高校，共调查了近9000名大学生。研究发现，2005年大学生用于专业、外语与计算机的平均时间为每天9.3小时。其中，西北地区的学生更为努力，每天用在学习上的时间平均在10小时以上。
这与此前“重庆大学生成长规律的调查”结果颇为一致。此项涉及重庆大学等35所高校14446人的调查同样发现，75.5%的受访者期望达到硕士以上学历，其中希望具有博士或博士后学历的超过1／4。专家认为，这是就业压力增大的自然反应，大学生对学历的追求越来越高。
但同时需要注意的是，这样的观点在高年级学生中间受到了更多的挑战，认同人数从七成多下降到六成。CUS报告认为，已经有越来越多的人重新调整了对获得高学历的过高期望。一名受访者用自己的亲身经历说明，高学历不一定带来好的就业机会和发展前景。这位拥有博士头衔的“高级人才”曾在应聘外企工作时折戟沉沙，打败他的竟是一个大专生。
“在强调能力的地方，有时候学历并不能说明什么。”一位人力资源经理这样说。