南通第一中学建成江苏省首家普通高中物理课程基地
江苏省南通第一中学物理基地是江苏省首批31个课程基地建设项目之一。该项目于2011年通过省专家组评审，并成功启动建设。基地以有效促进师生学习物理知识、探究物理学规律，形成物理思想为宗旨，以开发物理校本课程，丰富物理实验手段，促进师生素养持续发展为导向，着重打造开放互动的综合性实验教学平台和整合高中物理课程的数字、人文、绿色的个性课程体系。
自2011年8月南通一中成功申报省物理课程基地项目起，至2012年12月基地通过省专家组初次验收评估，物理课程基地的建设总共耗时一年零四个月，历经明确目标、细化分工、外出考察、制定方案、专家论证、实质动建、初步试用七个阶段。其中，仅仪器设备方案书就达237页，约18万字。在建设过程中，基地遵循一条主线（物质、物质结构、物质运动和相互作用），两个平台（实体平台、虚拟平台），三个系列（物理与科学、物理与技术、物理与生活）的思路展开，重点装备四类馆室（基础实验室、媒体实验室、物理技术馆、物理生活体验馆），致力于建设与其它科学、技术、生活紧密联系的综合性的实验课程基地。
12月10日，省普通高中课程基地视导检查组宿迁市教育局副局长张德超等一行4人，来南通一中检查基地的建设情况。视导组听取了成锦平校长《打造综合性实验教学平台，有效提升学生科学素养》的基地建设情况汇报，实地走访了课程基地各个活动场馆，查阅了基地从申报到建设的所有台账，对南通一中的物理课程基地给予了高度的肯定和赞扬。张德超副局长指出，南通一中物理课程基地的建设做到了“四有”，即有真专家、有真投入、有真活动、有初成效。对于基地的后续发展，他提出了两点建议：一是要由实验教学的初始阶段上升到课程开发的高级阶段；二是要面向每一个孩子，体现出基地的普适性、全员性和体验性。
成锦平校长表示，物理课程基地的建设与开发是一项系统工程，建设和装备工作的完成只是万里长征的第一步。学校未来将继续做好基地的硬件建设、课程开发和教师培训等工作，以期将基地真正打造为改变学生学习方式、提升学生综合素养、推进素质教育的综合性平台。
