琴墨书院孟业然:教育培训万亿市场将成就传统文化培训的盛宴
很多人对传统文化感兴趣，想去学琴棋书画等传统文化却难以找到环境、服务、教学都令人满意的机构，现有的传统文化培训机构还处于家教式和低端培训班的教学模式。孟业然创办的琴墨书院就为学生和家长们打造了琴墨书院这样一家中高端的传统文化素质教育培训机构。
因为自身对教育文化感兴趣，想在这个领域干出一番事业；又因为关注国家的政策导向，他在这个市场看到了更多商机。于是，孟业然的再次创业就从做传统文化素质教育培训开始了，为此整整准备了两年。为了了解传统文化教育培训的运营，孟总花了整整一年的时间在上海学习了解当地最大的传统文化培训机构的整体运营。回到南通又花了半年的时间了解当地的情况，继续准备了半年之后，琴墨书院南通一校方才开业运营。
对于孟业然来说，创业早不是件陌生的事儿。早在上海读大学期间，孟业然在学校就开始了创业，积累了第一桶金。“大学期间其实挺爱折腾的，也作过一些创业尝试，其实还谈不上创业，主要是体会到赚钱改变自己同时能带领和帮助别人是件有意思的事儿。”所以，孟业然初创业时就体悟到兴趣和团队的重要性。
大学毕业后孟业然一直走在创业路上，先后从事化工外贸、企业管理咨询、养老护理院、面吧、酒吧等创业合作。“创业过程中其实交了一点学费，也更多的获得了把一件脑海里的设想变成现实并且做成功的乐趣。”孟业然说。
出于兴趣和对未来市场的看好，想做一个能够传承的长久事业，这是事业有成已过而立之年却激情仍在的孟业然再次创业时选择中国传统文化教育培训的原因。那段时间，上海教育界传播着一个故事：上海一家的中国传统文化教育培训机构几乎每天都被风险投资机构踏破门槛，却屡屡拒绝接受外来投资。孟业然也对传统文化有着浓厚的兴趣，同时他更看到了中国教育市场有着1万亿元的总规模，并且即使在整体市场经济低迷的时候每年依然保持着增长的速度。创业项目确定之后，花费了两年的时间进行调研、学习、结交人脉、做好各项开业筹备，投入了300万元人民币作为项目的启动资金，并取名为“琴墨书院”。说来挺有意思，“琴墨书院”这一个非常适合琴棋书画教育培训的品牌各类别产品都没有被人注册，孟总注册了全部类别的品牌商标。2013年10月，琴墨书院正式开业。
刚开始，琴墨书院在上海同行业机构的模式上做了优化，孟业然走的第一步棋便是不断完善教学管理，同时与书画名家合作使得琴墨书院得以做为当代书画艺术品的一个传播平台。做公司就得考虑盈利和市场品牌。跟秦汉胡同等小店密集布点同时卖各种传统文化产品不同的是，琴墨书院主要以在大众中低端消费市场需求已经比较旺盛的琴棋书画这一以文人四友为主打产品，通过学习环境、教学服务和运营体系的提升，挖掘其中的中高端需求，这就是孟业然为琴墨书院找到的差异化竞争优势。
在随后一年内，琴墨书院继续追加投入300万资金总投资600万，满足学生和家长的需求，南通二校开业成功运营、南京一校江宁万达天印广场校区即将运营！商业地产、上市公司、传统制造业、汽车贸易等行业资本纷纷看好这一市场的未来，加盟和投资意向也证实了传统文化的回归这不单单是一个政策利好，更是作为一名中国人本质天性的需求。“英语培训能够卖遍全世界，孔子学院能够遍布全球，在中国培训西方文化能够成就一家新东方，我们相信在中国和全世界培训中国传统文化，一样能够成就一家真正代表东方文化的教育培训机构。”
“广告互动活动+消费者口碑”是最好的宣传方式，所以做好用户体验是根本。现在传统文化素质教育培训市场虽然已经开始发力，跟英语、中小学课外辅导等教育产品相比，传统文化素质教育培训市场的竞争压力会小很多。“琴墨书院将继续引领行业，在传统文化素质教育和应试教育之间打通一条综合教育之路，我们的BPS综合提升系统即将发布2.0版本。”琴墨书院孟总说。
2013年11月26日习近平主席到曲阜孔府考察，明确发出声音：“我这次来曲阜就是要发出一个信息：要大力弘扬中国传统文化！”国务院也出台相关支持文化教育产业的政策。琴墨书院在决定选择传统文化素质教育培训时，鲜有类似的中高端机构的存在。国家政策和国家领导人对这一行业的支持，孔子学院在海外超过1000家教学布点的规模，中国家庭学生和家长都在学习传统文化的复兴风潮，以及当代书画艺术品将像西方国家一样越来越成为百姓家庭投资的一条途径，这让孟业然等创始团队看到了更多希望。“中国教育培训市场有着为数不少的海外上市公司，昂立教育国内借壳上市后，国内资本和上市公司对民营教育机构的并购和投资也掀起了高潮，不过遗憾的是到目前为止海内外仍然没有一家传统文化教育培训相关的上市企业，这是国人的一个遗憾，也是一个必然的未来。每个细分市场都将涌现出一到三名领头羊，琴墨书院已经成为其中一名。”
截止2014年8月，琴墨书院已经成为国内最大的民营国学文化素质教育培训机构之一，行业规模第二。同时，根据学生家长的需求、应运教育细分市场的发展，琴墨教育正式发布：全面开创“素质及应试综合教育模式”，顺应国策民生的潮流、开创国民家庭的学生和家长同步教育新未来！