3-6岁小孩

朗文pockets教材完全遵循孩子学习语言的自然规律，内容像一部小百科全书，涵盖了英语语言学习所有场景和所需的基本语法，并配合大量的听说读写练习，寓教于乐，妙趣横生。

美国原版进口教材，2004年由朗训国际独家引进的专为亚洲儿童设计的专属教材；

以家庭生活、学校生活、社会生活为主线，强调语言的应用性；

由环保纸制成的教材，体现着朗训是专业为3--6岁儿童打造的细节；

每个级别由9个单元构成，采用现阶段最流行的大循环课程设置法编制而成；独特的"小手工"教材设置，让孩子的小手指得到充分的锻炼；

LEVEL1能够模仿发音

看图说出英语词汇简单介绍自己

向他人打招呼与问候

进行简单电话用语

每单元中心词汇6个、扩展词汇10－30个不等；本级别接触词汇236个
LEVEL2能够清晰发音，识别中心词汇
基本听懂英语课堂指令
介绍自己并询问他人姓名
简单介绍家人
使用礼貌用语
LEVEL3
能够识别并临摹大写英文字母
介绍天气情况简单询问身份
能够表达情感
完全听懂英文课堂指令
每单元中心词汇8个，扩展词汇10－30个不等；本级别接触的词汇量209个.

适合6-12岁儿童

以经典的童话故事为主轴，主题鲜明。朗文3H少儿英语品牌教材，以小朋友们所熟悉的古典童话为主轴，生动活泼的插画为辅助，来吸引.小朋友的学习注意力；用生动曲折的故事情节结合活动、歌唱和游戏等多种形式来启发少儿，实现有效的英语学习；独一无二的连续故事性教.学设计对学生来说有很强的趣味性，能够把孩子们引入一个奇妙的英语童话世界，大大提高了少儿学习英语的兴趣。

全套教材的词汇量适中。朗文3H少儿英语品牌教材，选词符合我国教育部新颁布的《英语课程标准》（实验稿）的相应要求，收入词汇中的90% 以上的词汇与《英语课程标准》（实验稿）词汇相吻合。词汇的编排遵循人脑的记忆规律，采取逐级增加，反复出现的原则，为学习者加深和巩固所学知识提供了有利条件。

寓教于乐的同时，还具有强有力的语法和语音学习。朗文3H少儿英语品牌教材，具有严谨的教学结构设计，将语音、语法强化性的加入到课堂教学和练习当中。该教材作为朗文针对中国少儿专门设计的一套教学体系，在实现寓教于乐的同时，能够有效的提升孩子应对国内应试教育中各种语音、语法的学习能力，能够轻松应对国内、外的各类英语考试。Starter由培养学生学习英语的兴趣和对英语的初步认识，过渡到培养英语语感。开始强调听、说、读三项技能,熟练掌握26个英文字母大小写的听、说、读、写,重点掌握课本中对话里出现的句子,课本中出现的小故事能够理解以重点单词进行简单描述,基本接受全英文授课,本级别中心词汇233个、扩展词汇145个，接触词汇368个Level 1~3培养英文思维习惯，运用简单词句进行日常沟通的能力,简单描述事物的能力，自我展示的能力,强调听、说、读、写四项语言技能,从1级开始规范学生的语音语调及英文书写，并接触简单的语法知识3个级别学完后，可以独立阅读100个单词左右的小文章，可以独立书写以3、4句话为主的段落文章能够运用重点句型复述课本中的小故事逐渐掌握单词中字母的发音规律本级别中心词汇244~411个、扩展词汇235~747个，接触词汇479~1158个Level 4~6扩大阅读量及信息量，提高阅读能力，强化学生语言组织能力在大量的阅读中即学习英文知识，又了解丰富的社会信息，教学过程会逐渐增加自学内容6个级别学完后，学生可以独立阅读200字左右的文章，独立书写以7、8句话为主的段落文章能够自己组织语言复述课本中的主要内容学会通过查阅英文字典了解读音初步具备根据已学过的音标知识拼读和记忆新单词的能力本级别中心词汇413~431个、扩展词汇751~939，接触词汇1164~1370个目标——听、说、读、写全面发展+初升小所有的语法现象+品格教育

加强篇——12~15岁年龄段教学特点：精细化单科组合打包，长短文阅读+理解表达+写作练习+各类比赛活动。教学目标：实现理解分析式听、说、读、写质的飞跃，了解英语国家文化南通沃尔得少儿英语课程背景，做与世界同步的英语小达人。

 

联系人：戴老师

地 址：南通市青年西路43号新海通大厦6楼

网址：http://nt.365world.com/

咨询电话：15896249076 QQ：1064456918

乘车路线：乘12、13路千家惠站下往西50米，或乘6、16、42路科技馆下红绿灯往西。