字如其人，字是人的第二张脸！
对中小学生来说，做作业或者升学考试写得又好又快，可节省很多时间，就比别人更有优势；
对大学生来说，写出一手好字，比一般的毕业生多一份才艺，就可能更易找到合适的好工作；
对社会已工作人员来说，能写出一手好字，就可使自己多一份自信，使自己在职场中多一份竞争力。
少儿在学习书法的过程中，主要是动手，尤其是训练手指、手腕和手臂的动作，达到协调性和灵活性。这些动作靠大脑指挥，经常有规律的训练，对促进大脑的生长发育十分有益。少年儿童正值生长发育的高峰期，12岁时大脑发育已基本接近成人在此之前，抓住这个大脑发育的黄金时期学习书法，对促进少儿大脑的成长发育，开发智力，培养高智商的人才非常必要。这一点往往被很多家长忽视。
学习内容：
硬笔书法书写工具包括钢笔、圆珠笔、蘸笔、铅笔、塑头笔、竹笔、木笔、铁笔等，以墨水为主要载体，来表现汉字书写技巧。
纠正错误执笔与坐姿，培养正确书写习惯，对书法有基本认识，并对书法产生浓厚的兴趣。
笔画形状（笔画的节奏变化规律，从长度、宽度、角度、力度、速度、弧度、节拍等方面系统细致把握）、笔尖的运动形式、手指手腕的操作方式。
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