如皋市薛窑中学的小学科大作为
http://www.dajiaoshi.com ┊ 发布日期：2012-11-30 ┊ 编辑：班长
为丰富多样特色的办学内涵，加快普通高中教育的“转型升级”，11月28日上午，如皋市薛窑中学举办音体美科技教育特色论坛活动。
此次论坛活动的主题是：“小学科”也要有“大作为”。学校首先传达了市局相关工作会议精神，并就新时期音体美等学科教学和特色活动的开展进行了热烈的讨论。大家认为，音体美等学科既是实施素质教育的重要载体，也是实施素质教育的突破口，其育人地位和作用日益凸显，为此要努力加快三个“转型”：1.思想观念的转型。《国家中长期教育改革发展规划纲要》明确提出“普通高中教育要适应未来各级各类创新人才培养的需要，必须走出传统的单一办学模式，办出质量，办出特色，推动多样化发展”。因此音体美等学科的老师完全不必妄自菲薄，“小学科”既有“位”更有“为”。2.个体发展的转型。教学模式改革和多样特色办学理念要求“小学科”的老师在教学过程中要积极探索研究“活动单导学”课改下各种课型的建构、特色活动的开展，用丰硕独特的教研成果让人刮目相看，实现从实践型向研究型、大众型向专家型的转变。3.评价机制的转型。音体美等学科专业性、实践性强，成绩考核难，因此该校将校歌班歌会不会唱、排球操会不会做、学生的字写得好不好等列入具体考核内容，让目标任务更明确、考核标准更量化。
学校希望全体小学科老师在教学和科研中各出奇招，让素质课堂美妙高效，让特色项目出新出奇，推动学校多样化、特色化发展，实现“学生有才、个人有为、学校有名、和谐共赢”的办学目标。