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优秀作文——凑字数

开课时间:2013-3-9
更新日期:2013/5/16
招生对象:二年级-初三年级
 
培训价格:面议
招生名额:有限
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凑字数

黄和    三附    四年级

“哦!好球……”草坪上传来一阵阵欢声笑语。故事的主人公小明正在家里写作文。小明的劳动好、音乐好、体育好等等,唯独就是学习不好。最令小明头疼的就是作文。

老师每日都会布置日记小作,前几次老师根本没有要求字数,而这次老师要求写一篇一百字的作文。本来作文就不好的小明这次更是热锅上的蚂蚁——团团转。哎!师命难违,还是赶紧写吧!小明愣了大半天,才熬出几个字,“今天发生了什么事呢?”小明撑着脑袋,无精打采地想道。真是书到用时方恨少啊!小明来到书房,从书柜上翻起书来。

突然,小明灵机一动,一拍脑门儿,连忙写到:今天,万里无云,阳光明媚,空气清新……这时,小明的好朋友小军来找小明去踢球。“咚咚咚”小明的妈妈抢先开门。“阿姨,我来找小明去踢球,行吗?”小明如坐针毡,连忙跑了出来:“好的,好的。”小明兴奋地一蹦三尺高。小明的妈妈瞪了小明一眼,对小军说:“我们家小明还有日记要写,等他写完了,再出去玩。”于是便把门一甩,“砰”的一声,把门关上了。小明垂头丧气地回到自己的房间,顿时心凉了半截。

过了大半天,小明终于写好了。他伸了个懒腰,长舒一口气,把笔一扔,使出了比写作还认真的态度,数道:“1,2,3,4……86,87,88。”数到88个字时,小明傻眼了:“怎么还有12个字?写什么好呢?”小明冥思苦想。这时,客厅的电视机传来一阵声音:“欲知后事如何,请听下回分解。”“有了。”小明使劲一拍脑门儿。这时,小明的妈妈闻声赶来,看见作文本上龙飞凤舞地写着几个字:欲知后事如何,请听下回分解。小明妈妈的鼻子差点气歪了,而小明呢,则跑到草坪上跟小伙伴踢起了足球。

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